Primer estreno del grupo de teatro Thalía

Con motivo de la fiesta de Todos los Santos, el grupo de teatro Thalía ha representado un montaje, en cuatro escenas, basado en el clásico Don Juan Tenorio. Casi cincuenta alumnos de 3º ESO que cursan esta asignatura participaron los días 28 y 29 de octubre en la puesta en escena de esta adaptación de la obra de Zorrilla.  A estas representaciones asistieron cuatro grupos de alumnos de 2º, 3º y 4º ESO que apoyaron con su presencia el trabajo de estas jóvenes promesas de la escena.

El teatro es siempre una fiesta y, en esta ocasión, de nuevo se consiguió que su magia prendiera en los corazones de actores y espectadores. De hecho, la elección de la obra con la que se inaugura la actividad de Aula abierta del grupo Thalía está lejos de ser casual. A la interpretación habitual de esta obra como el relato de un seductor, este grupo de intérpretes ha querido añadir una visión nueva. En esta obra nos encontramos ante una lucha entre las fuerzas del bien y las fuerzas del mal, y son las primeras las que vencen, a través de la compasión, de la entrega y del sacrificio. Se trata de la historia de una victoria más allá del tiempo, más allá de los límites de la realidad.

 

Más allá del papel. El mundo Wattpad

¿Os imagináis una red social donde todo girase en torno a los libros, donde los aspirantes a escritores y lectores que se quieran aventurar a leer un sinfín de historias diferentes converjan para crear una comunidad única?

Pues eso es exactamente Wattpad, una red social donde cualquiera puede ser escritor y mostrar sus obras o puede seguir a sus escritores favoritos y recibir notificaciones cada vez que estos publiquen algo. La aplicación fue lanzada en 2006 y, a  día de hoy cuenta con más de 100 millones de descargas, estando disponible en más de cincuenta idiomas diferentes.

Es probable que muchos de los que amáis la lectura ya hayáis oído hablar de esta aplicación, porque en los últimos tiempos ha ganado bastante prestigio. Algunos libros de su plataforma fueron publicados en papel, como: Culpa mía o Bulevar. Incluso algunos han pasado a la gran pantalla, como en el caso de After o próximamente en Netflix España A través de mi ventana, que tiene una gran cantidad de seguidores a sus espaldas.

Y para aquellos que habéis oído hablar de Wattpad, pero no os decidís a publicar ninguna historia o a probar a leer algo de esta red social, os aseguro que cualquier relato tiene cabida, da igual el género o la temática. Es seguro que encontraréis alguna historia sobre el tema; de hecho a esta red social se la considera el número uno de fanfictions. Pero si resulta que lo que buscáis es demasiado concreto y no encontráis algo a vuestro gusto, os animo a escribir por vuestra cuenta, como cita su eslogan: “Wattpad. Donde las historias viven." ¡Quién sabe si tal vez tu historia te está esperando allí!

Si, después de toda esta explicación, he conseguido animaros a darle una oportunidad a esta aplicación, dejadme que además os recomiende a una autora para empezar. Se trata de Ariana Godoi. Ella es una de las escritoras más antiguas en Wattpad,y tiene gran cantidad de historias publicadas para todo tipo de público, desde relatos románticos, fantásticos o incluso algún thriller. Es una buena escritora, que ya lleva tres libros publicados en papel. Sin duda, os aconsejo que le echéis un ojo a sus trabajos.

Redacción: Rocío Pastor (2º A BACH)

90º aniversario del voto femenino en el IES Villa de Valdemoro.

Preparándonos para comenzar.

El IES Villa de Valdemoro se sumó el pasado 14 de octubre a la ceremonia realizada en el patio del pabellón A para celebrar este evento de gran importancia. Para ello el profesor Juan Gallego y unas compañeras voluntarias presentaron y leyeron el discurso del 1 de octubre de 1931 que utilizó Clara Campoamor para conseguir el voto de las mujeres dentro del ámbito no sólo político, sino también social.

Para quién no la conozca, Clara Campoamor fue una política, además de escritora y abogada, que consiguió que las mujeres voten hoy en día y que dedicó plenamente su vida a la defensa de los derechos de la mujer y a la igualdad de sexos, arriesgándose para conseguir nuestra libertad en la Segunda República. Además, durante esta etapa fundó la Unión Republicana Femenina en el año 1931, la cual se centró en promover las campañas a favor del sufragio femenino combinado con actividades políticas y culturales. A causa de la Guerra Civil, tuvo que huir de España y murió exiliada en Suiza en 1972.

El profesor Juan Gallego, quien propuso este homenaje y no dejó escapar la posibilidad de festejar este acontecimiento, comparte con nosotros su fuente de información sobre este tema: “En los primeros años de instituto empecé a oír hablar de hombres y mujeres que han arriesgado tantas cosas para traer la libertad. Clara Campoamor es una de esas personas que lo dejaron todo y lucharon por ella.” Cuando le preguntamos si tiene una parte favorita del discurso, nos responde que el texto entero es importantísimo, aunque muestra preferencia por el párrafo en el que se menciona que no debemos olvidar que las personas no son solo hijas de varón, sino que son un producto de ambos sexos. “Me ha resultado una experiencia muy positiva porque transmitimos una serie de valores por los que han luchado muchas generaciones. La igualdad entre hombres y mujeres es algo consolidado que no puede nunca volver atrás. Entonces, que alumnas de 3 de la ESO, que aún no han tenido la posibilidad de acceder a hablar en público lo hagan, y se decidan a hacerlo por una causa que creen importante es maravilloso”, aclara.

Las alumnas que colaboraron en este acontecimiento afirman estar nerviosas antes de realizar la lectura del texto, pero finalmente se sienten a gusto leyéndolo y todo va como la seda. “Al principio me resultó un poco difícil, porque soy una persona muy nerviosa, pero cuando he salido me he dado cuenta de que no era tan complicado como parecía”, nos contó Lina Anuar, una de las participantes. “La verdad es que tanto la lectura como el profesor me han inspirado”.

Al preguntar a Lucía Mozo por su punto de vista, tras comentarnos que se siente emocionada por haber aportado su granito de arena a algo importante, nos cuenta su impresión del tema: “Clara Campoamor da y dio a entender en ese momento que daba lo mejor de ella, y no me cabe duda de que así fue. Gracias a ella y a otras personas, el movimiento igualitario posee más fuerza de la que habría tenido sin ellos”.

“Me lo propuso mi profesor de historia y me pareció una buena idea” nos cuenta Lucía Rodríguez. “Me pareció interesante y pienso que fue un hecho muy importante”.

Leyendo sobre el escenario tras los nervios.

Para todas ellas, este discurso es uno de los muchos textos que más han influido en la vida de las personas, en este caso especialmente a la de las mujeres, e incluso algunas se sienten identificadas con el fragmento que leyeron.

Redactado por: Lucía Mozo y Nikol Guzmán.
Fotografías: Celia Martínez.
Periodistas: Jennifer Rashel, Nikol Guzmán, Carla Gordo y Celia Martínez.

Élite: ¿original o plagio?

Por Lucía Aguilera, alumna de 2ºB de Bachillerato.

Ya sabemos que las series juveniles actuales cumplen con ciertos requisitos, siguen patrones, tratan los mismos temas y esas son, en parte, la razón por la que enganchan el público y se hacen tan universales. Pero ¿qué hace de la serie española Élite el fenómeno que es? ¿Es tan original como parece?

La serie española está especialmente influenciada por la icónica americana Gossip Girl, pero si hay que compararla con alguna historia, encontramos demasiadas similitudes con la saga de libros juveniles: El Piso Mil (2016).

Atención: durante las siguientes observaciones hay spoilers de las tres primeras temporadas de Élite y de todos los libros de El Piso Mil.

Comencemos por el planteamiento y desarrollo de la trama, la cual es bastante similar. En ambos casos la historia se centra en la muerte de un personaje: en las dos situaciones se trata de una joven de 16 años, pelirroja, de familia pudiente, asistente a un colegio de élite, que en algún momento de la historia se encuentra con problemas familiares y económicos, y cuyas complicaciones involucran directamente relaciones con familias de clase obrera.

A continuación, se detalla en una tabla comparativa las situaciones de las dos protagonistas.

En cuanto a la estructura de la trama, en ambas historias se presenta desde un primer momento la muerte del personaje (en El Piso Mil, Eris; y en Élite, Marina), y el resto del libro o temporada abordamos las situaciones y causas que se dan hasta el trágico final. Aunque es necesario resaltar que, a diferencia de Élite, en El Piso Mil no se conoce la víctima hasta el último momento, sino que simplemente se sabe que una chica vestida de rojo y con un pañuelo al cuello caería desde la azotea del piso número mil, manteniendo, así, aún más la intriga a lo largo de la novela.

En cuanto a las tramas en sí, en ambas el juego y los cambios se basan en las interacciones entre clases, focalizadas en el entorno pudiente y la élite de la sociedad. En el caso de Élite, los cambios en las vidas de los personajes se dan cuando tres alumnos becados (Samuel, Nadia y Christian) entran a Las Encinas, un colegio privado en el que, de una forma u otra, cambian todas las relaciones preestablecidas entre sus alumnos.

Un encuentro muy especial de Antiguos Alumnos del Villa de Valdemoro

Redacción: Mariana Fernández (1º Bachillerato) y Laura Castro (profesora)
Fotografías: María Menchero (antigua alumna)

El pasado viernes, 8 de octubre, varios miembros de la redacción de esta revista asistimos a un reencuentro muy especial, tras casi dos años de pandemia o incluso algo más, pues ya sabemos cómo se demora el tiempo en esto de las quedadas de amigos. Mariana (1º de Bachillerato), María (antigua alumna) y yo quedamos para hacer un reportaje sobre un grupo de antiguos alumnos del IES Villa de Valdemoro que dejaron nuestro centro hace ahora unos diez años.
De camino a casa de Mariví, nuestro primer contacto, vamos concretando el objetivo de este reportaje tan especial. Queremos saber qué ha sido de este grupo de alumnos que sigue manteniendo la amistad tras tantos años fuera del instituto y cómo ha marcado su vida el paso por nuestro centro educativo.
Mariví nos recibe en su casa terminando de arreglarse para la cena y contesta a nuestras preguntas con el pintalabios en la mano. "Yo repetí 2º de la ESO. Era muy rebelde y siempre contestaba cuando los profesores eran injustos conmigo." En ese momento María, que acaba de dejar el instituto este año, se siente identificada, aunque nombra a su profesora "del alma", porque es la excepción dentro del claustro. Sin embargo, Mariví aclara: "Lo peor de ser rebelde es que, cuando quieres salir de ese papel, algunos profesores mantienen demasiado tiempo la imagen que tenían de ti y no te dan una nueva oportunidad. Pero tengo que reconocer que otros muchos sí que me la dieron." Mariví recuerda que tomó las riendas de sus estudios al llegar a 1º de Bachillerato y agradece el grupo de compañeros y profesores que tuvo a su lado esos años, porque han sido cruciales en su vida. "Me costó mucho, fue una verdadera superación, pero tuve la suerte de rodearme de buenas compañías y fui muy consciente de que, en el futuro, quería trabajar en algo que me gustara. De hecho, en la EVAU superé en dos puntos mi media de Bachillerato. Hice un gran esfuerzo y pude entrar en Ingeniería electrónica. ¡Ni yo misma podía creerlo!"
Después vinieron años de compaginar estudios y trabajo. Mariví no descansaba ni los fines de semana. Ha trabajado en varios locales de comida a domicilio y, al mismo tiempo, en el Punto de información de la universidad Carlos III. "La carrera la terminé hace ya unos años y desde entonces trabajo en mi sector." Está muy feliz y centrada en los nuevos proyectos que se le presentan en la empresa para la que está trabajando actualmente.
La hora se acerca y tenemos que recoger a otro miembro del grupo, así que Mariví nos lleva en su coche y nos encontramos a Peri, que se presta a contestar a nuestras preguntas. "¿Del instituto? sobre todo, recuerdo el Bachillerato. Fue la época que me marcó. De entonces conservo a mis amigos. Todavía no han podido "deshacerse" de mí." Mariana, María y yo vamos en el asiento trasero del coche y tomamos notas de lo que nos dicen. "Peri es ingeniero aeroespacial, era el que más estudiaba de la clase", nos explica Mariví, mientras Peri sonríe tímidamente. "Sí, no tuve malos resultados."
Llegamos al restaurante pisando fuerte. En el salón dos mesas con ocho personas cada una. Mariana y María se colocan en una mesa para entrevistar y hacer las fotos. Yo, en la otra, intento conseguir alguna anécdota suculenta del grupo, así que les pido que me expliquen lo que recuerdan del instituto. Estuvieron haciendo el bachillerato en el Villa entre 2008 y 2010. Eran de ciencias. "Los de Letras eran mucho más rebeldes que nosotros. Un día trajeron tres ratones para hacer una carrera y la liaron." No olvidan los nombres de los profesores y algunas anécdotas con ellos. "A mí es que me tenía manía la de Química", dice Huete. "Yo me la encontré en Sol. Estudié la misma especialidad que ella: Química orgánica", replica Juanlu.





Cada comentario incita a la risa y al recuerdo. Las horas de clase fueron muchas, pero sobrevive la anécdota y el resultado final que les abrió las puertas para entrar en la universidad y prepararse para la profesión que querían desarrollar. "Desde los ocho años tenía claro que quería ser arquitecto. Le decía a mi madre: "Quiero construir casa para los pobres", nos cuenta Diego. "Cuando terminé la carrera se produjeron una serie de "casualidades" que me dirigieron hacia el trabajo que yo quería. He tenido mucha suerte", explica Juanlu, y Humanes insiste: "Pero la mejor época para mí fue la del instituto. Es la que recuerdo con más cariño."