miércoles, 20 de diciembre de 2023

VISITA DEL ESCRITOR GERARDO MENESES

Por Gloria España, Gonzalo Portugués, Victoria Cari, Adrián Corvin Sarbu, Carlota Sánchez y Beatriz Rabadán (1ºFE)



El pasado martes, 19 de diciembre, el escritor colombiano Gerardo Meneses visitó nuestro instituto para ofrecer una charla a los alumnos de 1º ESO sobre su obra literaria en general, y, en concreto, sobre la novela La luna en los almendros.

Durante el encuentro pudimos preguntar al escritor tanto consejos sobre la iniciación en la escritura, como de su vida y su propia experiencia como escritor. También disfrutamos de primera mano de la interpretación que el propio autor hace de su novela La luna en los almendros. Este relato trata sobre una familia que vive en la Colombia rural y que sufre las consecuencias del enfrentamiento entre las guerrillas y el ejército nacional. Los niños son siempre los más afectados en los conflictos bélicos.

La calidez y la sinceridad de Gerardo Meneses en sus respuestas nos permitió disfrutar y conocer en profundidad a un autor dedicado a los niños y jóvenes, pero que trata temas en los que toda la sociedad está implicada.

En esta charla aprendimos a valorar todo lo que tenemos y a disfrutar de cada atardecer esperando la luna entre los almendros.


miércoles, 13 de diciembre de 2023

Una exposición oral diferente



Por Carla Gordo (1ºBachillerato)

El pasado lunes, Lucía Rodríguez, Candela Linares y Lorena Ruiz, compañeras de 1ºBachillerato, hicieron su correspondiente exposición oral del curso en Medidas de Atención Educativa. Esta trataba sobre la educación sexual. Primero, mandaron una encuesta con preguntas para responder y, posteriormente, la comentaron en clase añadiendo información. Además, trajeron unas galletas riquísimas relacionadas con este tema. Esta charla estuvo tan bien que se pasarán por las distintas clases de Bachillerato para repetirla con los demás alumnos.

Les he formulado algunas preguntas:

¿Qué os inspiró a hablar sobre la educación sexual?

Como teníamos temática libre, decidimos elegir un tema que llamase la atención, fuese interesante y sirviera de algo, y con ello conseguir que la gente no pasase de nosotras. Además, nos inspiró el hecho de que nos parecía un tema muy importante, sobre todo en nuestras edades. Al final, ayuda a evitar muchas situaciones indeseadas. Algo que nos sorprendió es que, en la encuesta que hicimos a la gente de nuestra edad, algunos respondieron que sí les habían dado una charla de este tipo, y a nosotras nunca nos la habían dado.

¿Os habría gustado que esta charla os la hubiesen dado a vosotras antes? 

Con la respuesta a esta pregunta también damos otro motivo del porqué elegimos la educación sexual como tema para nuestra exposición, y es porque las tres estábamos de acuerdo en que nunca nos habían dado una charla al respecto y nos habría gustado que nos hubiesen hablado de ello. Y sí, nunca viene mal hablar e informarse de muchas cosas, y más sobre este tema que es muy útil, ya que probablemente, tarde o temprano, forme parte de nuestras vidas.

¿Cuál es la finalidad de vuestra exposición sobre este tema?

Cada vez está más normalizado hablar del tema en sociedad o entre amigos, pero todavía hay mucha gente que piensa que es un tema tabú y vergonzoso del que no se debe hablar. Por eso, nuestra finalidad, en primer lugar, es incitar a las personas a dejar de pensar así y que sean capaces de hablar sobre él porque, al fin y al cabo, si no se habla de este tema, los problemas como las enfermedades de transmisión sexual o situaciones incómodas, van a estar presentes en nuestras vidas y es importante intentar evitarlas. Y, en segundo lugar, informar, sobre todo a la gente de nuestra edad, y que aquellos que nos escuchan puedan tanto evitar problemas de salud como estar más tranquilos durante sus relaciones.

¿Qué le diríais a una persona que está indecisa y no sabe si tener relaciones sexuales con su pareja?

Pues le diríamos que no haga nada, porque si no se siente al 100% seguro, lo mejor es no hacer nada, ya que no va a ser bueno para ninguna de las dos personas afectadas. Lo más probable es que si lo fuerza lo pase mal y no lo disfrute, además de transmitir su inseguridad a la otra persona. Por ello, es mejor esperar a estar completamente decidido y seguro de ello, porque lo importante es disfrutar y no pasarlo mal. Y sobre todo que no tenga prisa, que ya llegará el momento.


Y con esto, nos han tenido a toda la clase atentos a sus cercanas explicaciones. 

Gracias, chicas, por decidiros a hablar sobre la educación sexual y aceptar la petición del profesor de ir por las clases informando a los demás compañeros.

martes, 12 de diciembre de 2023

La llamada de la lectura: el club de 1º y 2º de ESO



Por Beatriz Rabadán, Andrés Pintado, Sergio Martínez y Antonio Díaz (1ºFE).

El pasado 11 de diciembre, el Club de lectura de 1º y 2º de ESO abrió sus puertas por primera vez este año, y lo hizo de forma extraordinaria con un encuentro en el que se comentó el libro de Jack London La llamada de lo salvaje.

La reuión se llevó a cabo en el aula de Usos Múltiples a partir de las 17:00 horas. Durante la hora y media que duró el evento, los alumnos, junto a tres profesores de Lengua, estuvieron comentando la novela del autor estadounidense y disfrutando de una rica y abundante merienda. La fiesta culminó con un canto ritual de los indios iroqueses en los que se inspiró London para su novela. Los alumnos asistentes aseguran que este encuentro fomenta su pasión por la lectura.

La próxima cita será el jueves 8 de febrero, a la misma hora, con la invitación a leer La máquina del tiempo, de H. G. Wells. 

¡Os esperamos allí!



viernes, 17 de noviembre de 2023

Cigarettes After Sex: música indie más que recomendable

Por Sofía Fadlaoui (1º Bachillerato).



Cigarettes After Sex es una banda indie-rock formada en El Paso, Texas, que ha emergido en la escena musical con una propuesta distintiva y envolvente. Con letras melancólicas y una atmósfera etérea, la banda ha ganado seguidores apasionados desde su formación en 2008.

La banda fue fundada por Greg González, vocalista y principal compositor, con influencias que van desde la música clásica hasta el shoegaze. Esta banda se formó con el objetivo de crear una experiencia musical introspectiva y emotiva.

El sonido distintivo de la banda se caracteriza por melodías suaves y cautivadoras, acompañadas por la voz hipnótica de González. Su enfoque minimalista y su habilidad para crear ambientes sonoros íntimos han llevado a que muchos describan su música como "dream pop" o "ambiente pop".

Cigarettes After Sex lanzó su álbum homónimo en 2017, consolidándose como una presencia destacada en la escena musical indie. Con canciones como "Apocalypse" y "Nothing 's Gonna Hurt You Baby", el álbum captura la esencia melancólica y romántica que define la propuesta artística de la banda.

Su música ha resonado especialmente entre aquellos que buscan experiencias sonoras contemplativas. Su capacidad para transmitir emociones complejas a través de letras introspectivas ha ganado elogios de críticos y fanáticos por igual.

La banda ha logrado un reconocimiento mundial, con giras que han llevado su música a diversos rincones del planeta. Su presencia en festivales y su participación en bandas sonoras de películas han contribuido a su creciente popularidad.

En conclusión, Cigarettes After Sex ha logrado destacarse en el competitivo mundo del indie-rock gracias a su enfoque distintivo y su habilidad para evocar emociones profundas a través de su música. Con cada lanzamiento, la banda continúa cautivando a nuevos oyentes, consolidándose como una fuerza creativa en el panorama musical contemporáneo.

martes, 14 de noviembre de 2023

PRESENTACIÓN DEL CLUB DE LECTURA DE 1º y 2º DE ESO EN EL IES VILLA DE VALDEMORO

Por Laura Hernández Carvajal (2º de ESO).

Si te gusta leer y comentar lo que lees, ¿por qué no apuntarte al club de lectura de 1º y 2º de ESO que hay en tu instituto?

Hay una reunión por trimestre,  donde comentamos los libros que hemos leído.

Este curso se ha retomado el club de lectura de "pequeños" (1º y 2º de ESO). Los libros propuestos y las fechas de los encuentros son los siguientes:



El primero es La llamada de lo salvaje, de Jack London. Trata de que secuestran a un perro llamado Buck y lo llevan a Alaska. Ese día cambió todo, se convirtió en un perro de trineo. Tendrá que aprender a luchar contra el egoísmo de los hombres, la ferocidad de otros perros; también descubrirá la fuerza de la lealtad.

El segundo es La máquina del tiempo, de H.G.Wells. La trama se centra en un científico que inventa una máquina para viajar a través del tiempo. En un viaje experimental en el año 802701, encuentra la tierra habitada por los Eloi, pacíficos y ociosos. El viajero del tiempo deduce que están tan avanzados que las máquinas trabajan para ellos. Más tarde, descubrirá a los malvados Morlocks y tendrá que escapar para salvar su vida.

la tercera propuesta es El guardián entre el centeno, de J.D. Salinger. La novela aborda las "trastadas" del adolescente Holden Cauldfiel en una ciudad de Nueva York que se recupera de la guerra, que es el tema principal del que trata la novela.

La reunión para abordar la primera lectura es el lunes, 11 de diciembre. Existe un classroom específico para ofrecer más información; su código de acceso es el siguiente: so6ifuy

Si te apuntas, puedes lograr una subida de la calificación de hasta 0,5 p. en la nota trimestral de Lengua, además de un  0,5 adicional si a final de curso realizas un booktrailer

Asimismo, el alumno dispone de un "pasaporte lector" y por cada libro leído (sea del club de lectura u otros) su profesor de Lengua le pone un sello.

¡Anímate a leer y a volar entre las páginas de un libro!



TAYLOR SWIFT

Por Sofía Morales (1ºA de Bachillerato)

La actriz, cantautora, productora, directora y empresaria Taylor Swift ha vuelto a sacar uno de sus álbumes más conocidos: 1989 Taylor’s version, ¿por qué Taylor’s version? Después de que perdiese los derechos de sus álbumes por culpa de la discográfica Big Machine y Scooter Braun, ha querido volver a grabar sus álbumes para tenerlos como propios. Está en el proceso de recuperarlos, por lo que ya ha grabado algunos; es el caso de 1989 que ha salido hoy a las 0:00 horas en EEUU y a las 6 a.m. en España. Estas regrabaciones están relacionadas con sus Eras Tour Concert, unos conciertos alrededor del mundo sobre todos sus álbumes. El pasado 27 de octubre de 2023, todas las “swifties” están muy emocionadas por el álbum 1989, hasta algunas han madrugado para ser las primeras en escucharlo y hacer las primeras críticas de este.

Recientemente, también ha lanzado su “Eras Tour Film”, una película hecha para todas las personas que no han podido o podrán ir a verla a sus conciertos. Esta película es un resumen de sus conciertos en California, The Eras Tour se ha convertido en la película de concierto más recaudadora de la historia, con 178.8 millones de dólares.




LECTORES, REUNIDOS UNA VEZ MÁS

Por Lucía Mozo Pascual (1º Bachillerato)

Hace una semana, el 6 de noviembre, estudiantes a partir de 3º ESO, profesores y padres volvimos a vernos las caras, muchas ya conocidas, en el aula de Usos Múltiples para comentar nuestra última lectura: Las gratitudes, de Delphine de Vigan.



Esta novela clasificada como ficción literaria trata sobre el ingreso de Michka, una anciana con mente juvenil y con una vida complicada, en una residencia. Desde el inicio, sabemos por la propia sinopsis que va a fallecer en algún momento de esta historia, aunque nos llegara a todos tan bruscamente.

Curiosamente, uno de los libros más cortos hasta la fecha en este Club de lectura es el que más nos ha hecho pensar. “El transcurrir del tiempo no se percata hasta que es demasiado tarde. Me arrepiento de no haber dado las gracias a aquella persona cuando tuve la oportunidad, cuando aún la tenía frente a mí”. No solo esto se nos ha pasado por la cabeza, sino también vivencias personales pasadas y actuales, por las que este relato ha entrado tan profundo en el corazón y en la mente de muchos de los presentes el pasado lunes. Todo esto acompañados por Marie y Jerôme, unos personajes tan cautivadores, reales y cercanos como la vida misma.

No faltaron los debates (muchos entre participantes que ya frecuentan diferir con sus opiniones contrarias en cada tertulia) ni las ganas de comer, levantándonos a cada rato a por las galletas y el brownie que se encontraban en el centro de la sala. Una hora y media de intercambio de opiniones y experiencias entre sonrisas y lágrimas. Si no hablamos todos, hablamos la gran mayoría, ya siendo de manera voluntaria o no tan voluntaria elegidos por Ismael, a pesar de intentarnos esconder detrás de nuestros compañeros. Para nuestra desgracia, el club de lectura de Valdemoro “Girasol” no pudo acompañarnos en esta ocasión.


                                    

Sin mucho más que decir, porque las palabras sobran entre tanto sentimiento y memoria, solo nos queda esperar para juntarnos de nuevo el miércoles 31 de enero, a las 16:30. 

¡Hasta entonces!

                  

sábado, 4 de noviembre de 2023

Entrevista a las auxiliares de control e información Fátima y Arancha



Por Laura Hernández (2º ESO) y Camila Morales (1º ESO). 

El pasado viernes, 27 de octubre, conversamos con las auxiliares de control del centro Fátima y Arancha, que trabajaban ese día de tarde, sobre su trabajo. Dijeron lo siguiente:

Camila: ¿Cómo veis vuestro trabajo?

Arancha: A mí me encanta, ya que tenemos trato con los alumnos y hacemos un poco de todo.

FátimaYo pienso lo mismo, me encanta mi trabajo y, aunque nunca había trabajado anteriormente en este sector, a mí me gusta mucho.

Camila: ¿Qué es lo que más os gusta de vuestro trabajo?

Arancha: A mí, lo que más me gusta de mi trabajo es que no estoy todo el rato sentada y que hago varias cosas.

Laura: ¿En cuántos institutos habéis estado?

Arancha: Yo solo he estado en este, es la primera vez que estoy en este sector.

Fátima:Yo he estado en cuatro, contando este, y mis padres incluso han vivido en el centro.

Camila: ¿Qué es lo que menos os gusta de vuestro trabajo?

Arancha: Cuando os comportáis mal y os tengo que regañar...

Fátima: Yo hacer fotocopias es lo que más odio.

Camila: Si pudierais cambiar algo de vuestro trabajo, ¿qué sería?

Arancha: A mí me gustaría unos auriculares para poder moverme y oír bien.

Fátima: Yo pienso lo mismo.

Camila: Cuando erais más jóvenes, ¿qué queríais ser?

Fátima: A mí siempre me han gustado las ciencias.

lunes, 30 de octubre de 2023

VISITA A LA REPRESENTACIÓN DE 'LA CELESTINA' (1º DE BACHILLERATO)

Por Lucía Mozo (1º Bachillerato)

Los alumnos de 1º de Bachillerato visitaron el teatro Juan Pedro el pasado 24 de octubre, de 12:00 a 13:30, para asistir a una representación de la obra clásica La Celestina, con motivo de un próximo examen de esta novela dialogada. Por desgracia, muchos no pudieron ir con el resto de sus compañeros por el coste de la entrada. Tras esta adaptación más simplificada y entendible del argumento, tuvimos un coloquio con los actores que aclararon nuestras dudas y que, para muchos, fue una manera de ganar tiempo para evitar volver a clase por orden de Jefatura.


Para quién no la conozca, La Celestina fue escrita en el siglo XV por Fernando de Rojas, escritor español converso cuyos antepasados no eran cristianos, algo que no estaba bien visto en su época. Por este mismo motivo, en La Celestina aparecen personajes comunes, teniendo los de baja clase un lenguaje muy vulgar. Era una sátira al amor cortés, el poder, el dinero y la relación entre vasallo y señor, representando así la sociedad de la época.

A pesar de que alguno se durmió (y no digo nombres), fue una interpretación enriquecedora que nos ha facilitado estudiar para el examen del libro. Muchas gracias a los actores que, aunque tenían más o menos experiencia con el idioma, fueron profesionales y todo fue como la seda. Ha sido bastante entretenido y divertido, y nos ha dado muchas anécdotas que revivir durante el año.

domingo, 17 de septiembre de 2023

BIENVENIDA A LOS ALUMNOS DE 1º DE ESO / CURSO 2023-24




Por Carla Gordo (1º Bachillerato).


El pasado jueves 7 de septiembre comenzamos con las presentaciones de 1ºESO, una nueva etapa para ellos. Muchos estaban nerviosos o no conocían a nadie, pero otros iban super seguros de sí mismos y con sus amigos. 

Algunos alumnos ayudantes y periodistas de la revista TRIZAS acudimos para acompañarlos en el comienzo de esta nueva etapa. Les dimos una vuelta por el instituto para los que no lo conocieran y después fuimos al aula con su tutor correspondiente que les explicó todo lo que necesitan saber. 

Para todos los que entréis a este curso, no os preocupéis. Vais a conocer a nuevas personas y haréis amigos. Si os preocupa perderos en vuestros primeros días, preguntad a algún alumno o profesor que pase por el pasillo y os indicará el camino sin ningún problema. 

En cuanto al estudio, con trabajo y esfuerzo todo se consigue. 

Mucha suerte a todos y no dudéis en pedir ayuda si la necesitáis. Tanto los profesores como los alumnos estarán encantados de ayudaros en cualquier cosa.







lunes, 3 de julio de 2023

VIAJE A TURQUÍA: DIARIO DE UNA EXPERIENCIA MUY ESPECIAL

Por Lucía Mozo y Sofía Morales (4ºESO).

El pasado 7 de mayo, alumnos de 4º de la ESO realizaron un viaje de Erasmus con destino a Turquía en el que disfrutaron de una experiencia inolvidable junto a más alumnos de otros países. Conocieron nuevas culturas, visitaron nuevos lugares, crearon recuerdos irremplazables e hicieron nuevos amigos. Para que conozcáis más la experiencia que vivieron, aquí os dejamos un pequeño blog de lo que vivieron. A, por cierto, nuestras periodistas son tan estupendas que el diario está en español e inglés.



07 / 05 / 2023


La verdad es que levantarse un domingo a las siete de la mañana no tiene mucha gracia (sobre todo si eran las fiestas de Valdemoro), pero todo era por un buen fin: coger un avión para irnos a Asia-Europa profunda. No nos conocíamos todos muy bien aunque fuésemos al mismo curso, pero poco a poco fuimos haciendo migas, incluso con los de Alcorcón, que los acabábamos de conocer. Una cosa que nos llamó la atención al llegar a la cola de check-in fue que al inicio de esta ponía giriş. Bastante tiempo más tarde nos enteramos que significa “entrada” en turco. así que cada vez que lo veíamos estábamos como, este es nuestro momento de brillar. Nos despedimos de nuestras familias y fuimos a hacer el control policial, donde descubrimos que hay muchas más cosas que contienen metal de las que pensábamos; además, esa fue la primera vez de muchas que le hicieron un control aleatorio antiexplosivos a Sofía. También descubrimos que Duty Free del aeropuerto es muy caro, y que el Starbucks no solo es bueno, sino costoso, pero como Erasmus lo pagaba, tuvimos que hacer un sacrificio y comprar unas bebidas.



Subimos al avión después de un largo rato de espera y por fin nos pudimos sentar, incluso hicimos un pequeño cambio en los sitios. Vimos que la canción “Turbulencias” era aplicable cuando empezamos a despegar. Nos dieron a elegir entre arroz con ternera y pasta con champiñones para comer, acompañado de judías y con un extraño helado de frambuesa por postre que tuvo críticas tanto buenas como malas. Eso sí, las judías nadie las tocó.


Tras un largo viaje llegamos a Estambul, donde tuvimos que correr para coger el siguiente vuelo a Konya y volverle a hacer otro control anti-explosivos a Sofía (aunque luego tuviéramos que esperar un rato largo), de nuevo, nos quedamos sentados apreciando las vistas del aeropuerto y jugamos unas partiditas al UNO. Finalmente, subimos a nuestro último avión del día. En este avión todo el mundo nos miraba por ser extranjeros y nos intentaron preguntar qué hacíamos por allí. Cuando despegamos, el cielo estaba cubierto de negros nubarrones, pero al sobrepasar las nubes había un atardecer precioso que nos dejó con la boca abierta, y no solamente por el sueño que teníamos.



Costó aterrizar porque nos vimos envueltos en una gran tormenta y, encima, todas las luces del avión dejaron de funcionar de la nada. Nos asustamos muchísimo y los nervios aumentaron al ver a una señora que tenía las manos rojas, como si tuviera sangre en ellas, por eso el gesto que realizamos en la siguiente foto es ese, en honor a ella (acabó siendo un tatuaje de henna).



Lo último y mejor del día fue llegar sanos y salvos con nuestras maletas y que nos recibiesen Hakan y Sinan con comida tradicional turca, además de unos cuantos perros callejeros que, a diferencia de en España, se dejan acariciar. Después de eso nos montamos en el minibus para ir a Karaman: pusimos música y hablamos bastante rato con los chicos de Alcorcón. Tras algo más de una hora y media de viaje (que pareció eterno; algunos otra vez), nos reunimos felizmente con nuestros amigos y familias turcas. Sin embargo, una de las escritoras de este diario de bitácora fue junto a una orientadora de Alcorcón y dos compañeros en el coche de Sinan. 


El viaje fue incluso más largo para nosotros, que quedamos retenidos en medio de un atasco a la salida del aeropuerto y nos paró la policía por “controles rutinarios”, y contener la risa no fue tarea fácil para ninguno. Aparte de eso, nos pusimos a hablar sobre las camas de matrimonio (raro, ya lo sé) y a aprender palabras en turco. Llegamos más tarde al instituto Karaman Lisesi, donde nos esperaban y donde viviríamos más aventuras, pero eso aún no lo sabíamos.

 

Nada más llegar a nuestras respectivas casas, nos dieron de comer comida picante y a la cama.


sábado, 3 de junio de 2023

GRADUACIÓN DE 2º BACHILLERATO - PROMOCIÓN 2022-23

Por Carla Gordo (redacción) y Noelia Fernández (fotografía).


El jueves 24 de mayo, a las 18.30h, tuvo lugar la graduación de la promoción 2022-23 de 2º de Bachillerato.

Aunque las condiciones climatológicas no eran las mejores, todos subieron al escenario a recoger su diploma con una gran sonrisa. Todos los discursos identificaban a los alumnos y profesores. También hay que añadir que las actuaciones estuvieron muy bien.

Los padres y profesores aplaudían a sus hijos y alumnos muy orgullosos de ellos. Fue una graduación muy bonita y cercana, siempre entre risas. Bueno, y cómo no mencionar lo guapos que iban. Todos los vestidos y trajes eran preciosos. 
Esperamos que os vaya muy bien a todos con lo que hagáis de ahora en adelante y no os olvidéis de perseguir vuestros sueños.
















jueves, 18 de mayo de 2023

ACTO DE CONMEMORACIÓN A JOSÉ HIERRO




Por Sofía Morales Santamaría (4ºF ESO).

El miércoles 3 de mayo se celebró un acto conmemorativo en el instituto por el centésimo primer aniversario del nacimiento de José Hierro del Real. En este encuentro, realizado en la biblioteca, se explicó un poco sobre la vida de José Hierro, más conocido como "Pepe" Hierro, y, al final, algunos alumnos y profesores leyeron poemas suyos.

¿Quién es José Hierro? José Hierro del Real (Madrid, 3 de abril de 1922 - ibídem, 21 de diciembre de 2002) o más conocido como Pepe Hierro fue y es uno de los poetas más reconocidos del s. XX, y pertenece a la llamada primera generación de la posguerra dentro de la poesía desarraigada, que para quien no lo sepa es cuando en la poesía se ve reflejada la búsqueda angustiosa por parte del poeta la respuesta al sufrimiento humano. Es autor de muchos poemarios como Tierra sin nosotros (1947), Alegría (1947), Quinta del 42 (1952) o Cuaderno de Nueva York (1998), entre otros. Por ello, fue galardonado con premios muy importantes como el Cervantes, Príncipe de Asturias, Adonais, Nacional de Poesía o la Crítica.

Después de hablar un poco sobre él, alumnos como Lucía Mozo o Carla Gordo leyeron sus poemas: "Canción de cuna para dormir a un preso", de Tierra sin nosotros (1947); "El indiferente", de Alegría (1947); y "Alegría", de Alegría (1947). A continuación de esto, Ismael Alonso, Marian Tirado y Javier Quirós leyeron los poemas "Réquiem", de Cuanto sé de mí (1957); "Lope. La noche. Marta", de Agenda (1991); y "Vida", de Cuaderno de Nueva York (1998).

Finalmente, el acto terminó con una lectura sobre José Hierro realizada por Rafaela Caballero, profesora de lengua y literatura.



sábado, 22 de abril de 2023

Última reunión del club de lectura del IES Villa de Valdemoro

Por Lucía Mozo Pascual (4º ESO)

El martes 11 de abril, los participantes del club de lectura nos reunimos en la sala de Usos múltiples por última vez en este curso escolar para comentar la novela Los asquerosos, libro de Santiago Lorenzo.

En un principio esta presentación se iba a realizar el 27 de marzo, pero por el viaje de fin de curso de los alumnos de 4ª ESO se acabó cambiando la fecha.

Como siempre, la mesa central al corrillo formado por las sillas se encontró repleta de galletas y brownie casero, comida que ya se nos antoja como manjares típicos de las reuniones del club. Sin embargo, esta vez el corrillo fue un poco catástrofe, ya que hubo más asistentes que de costumbre, y los de Bachillerato se quedaron acorralados en una esquina de la sala. Padres, profesores, alumnos y conocidos frecuentes del centro compartimos, de nuevo, diferentes e interesantes puntos de vista sobre la que, me atrevería a decir, ha sido la novela más curiosa y enrevesada que hayamos leído hasta el momento, por no hablar de su abundante vocabulario, que ha llegado al extremo de las palabras inventadas. A muchos les han sobrado unas cuantas páginas, incluyendo a la reportera, y les ha sido difícil de digerir por la lentitud del argumento y la falta de acción que estamos acostumbrados a leer en la mayoría de libros. A otros este mismo motivo lo consideran como el encanto del libro y una manera de utilizar la literatura de forma creativa, nueva y, en parte, realista.





Los asquerosos es una novela que nos introduce a Manuel, un hombre que se caracteriza por su intelecto, aunque no por sus habilidades sociales; que agrede a un policía justo después de la recién sacada “Ley Mordaza”. Por miedo a la posibilidad de haberlo matado, acude a su tío, personaje que nos narra su historia, para que le ayude a escapar a una casa abandonada en medio de un pueblo fantasma. A partir de aquí, Manuel tendrá que apañárselas para sobrevivir y, entre otras cosas, encargarse de unos molestos vecinos indeseados. Santiago Lorenzo, el autor de este libro, ganó el Premio Cálamo con esta obra en 2018. En el libro se ve reflejada gran parte de su realidad al vivir, al igual que Manuel, en un pueblo casi deshabitado.




Otra experiencia más que hemos disfrutado con creces. Muchas gracias a todos por animaros a participar en el club de lectura. ¡Hasta la próxima!