miércoles, 8 de febrero de 2023

Aula de Emprendimiento: un museo en el IES Villa de Valdemoro






Por Aitana Linares y Laura Hernández (1ºESO).

Los alumnos del IES Villa de Valdemoro de 1ºF y 1ºE de la ESO han hecho una exposición de arte sobre paisajes, streemers, ciclo de la vida, baja autoestima y animales. Cuando entró el director y dos profesoras el 30 de enero, empezamos a aplaudir. Dos alumnas explicaron las colecciones y presentaron a sus dibujantes.

Oficialmente, el 30 de enero, a las 09:25 h., se inauguró el museo en el aula A0.13 (Aula de Emprendimiento). Este museo ha sido diseñado por los alumnos de la optativa de empresariales de 1ºE y F.

Dentro del museo había varias colecciones elegidas por  motivos diferentes.

La primera que podíamos encontrar era la de paisajes, y esta estaba hecha para que la gente se diera cuenta que debemos cuidar el medio ambiente.

Si seguías caminando, podías encontrar una colección sobre la baja autoestima, realizada para concienciar que la vida no es perfecta y que mucha gente necesita ayuda.

Después, estaba la colección de streamers, para que la gente conociera más las redes sociales y las personas que hacen streaming.

La tercera colección era sobre los animales, y mostraba que hay que dejar de contaminar porque, poco a poco, vamos matando a los animales e incluso a la Tierra.

Y, por último, pero no menos importante, veíamos la colección del ciclo de la vida, que era para mostrar todas las etapas duras, pero bonitas, por las que pasaba el ser humano.

El ganador fue la colección de streemers formada por cuatro grandes artistas. 

¡¡¡Muchas felicidades!!!!!




domingo, 5 de febrero de 2023

Segunda reunión del club de lectura: 'Los besos en el pan', de Almudena Grandes


Por Lucía Mozo Pascual (4º ESO).

El último lunes de enero, el club de lectura se reunió una vez más con más asistentes que nunca. Esta vez el libro que hemos leído ha sido Los besos en el pan, de Almudena Grandes, una escritora española que falleció hace poco más de un año. Su libro trata con realismo un hecho que ocurrió hace relativamente poco y que no debemos olvidar, la crisis de 2008, ubicándonos en uno de los muchos lugares (un barrio de Madrid) que sufrieron hambre, vivieron penurias y tuvieron que luchar para seguir adelante. Almudena nos recuerda que debemos apreciar lo que tenemos, porque otra crisis podría llegar y antes de lo que pensamos. Todos sabemos cómo está la inflación últimamente, los precios están por las nubes y parecen no dar una tregua por el momento; cada vez nos resistimos más a la hora de comprar y nos fijamos más en los precios, por no hablar de lo difícil que es ahora para los estudiantes independizarse y pagar el alquiler o sus estudios. Puede parecer algo lejano; sin embargo, es un tema de actualidad en el país.



Durante la reunión, compartimos puntos de vista totalmente diferentes. Gente que disfrutó del libro y otros a la que se le hizo complicada la lectura; personas que se acababan perdiendo por la cantidad de personajes que nos cuentan su historia y otras que se quedaron con ganas de más; e, incluso, algunos que se identifican no solo con un personaje, sino con las vivencias de estos. Los padres y profesores que acudieron a la tertulia nos contaron alguna de sus anécdotas durante esta dura época y ninguna es fácil de digerir. También alumnos han pasado por situaciones que pueden dejar bocas abiertas. En cambio, todos tenemos algo en común. Todos coincidimos en que las generaciones posteriores se acaban olvidando de desgracias de este tipo pensando que no van a repetirse, que por ser algo que se estudia en los libros de historia es lejano e impensable. Dejemos de vendarnos, la realidad es cruel e injusta. Tenemos que aprender a agradecer las comodidades que no se pudieron permitir nuestros abuelos.

miércoles, 1 de febrero de 2023

Sergio Parra, alcalde de Valdemoro: "El IES Villa de Valdemoro es un referente en Valdemoro y en la Comunidad de Madrid"


Por Mario Duro Romero (1ºBach)

El pasado 25 de octubre, con motivo de la celebración del proyecto Erasmus + STEM in the life, el instituto recibió la visita del alcalde de Valdemoro. En esa jornada se entregaron regalos del Ayuntamiento a los alumnos extranjeros y se les dio una cálida bienvenida. En calidad de reportero de la revista digital Trizas, el alumno Mario Duro Romero realizó la siguiente entrevista.


-Entrevistador: Mario Duro Romero

-Entrevistado: Alcalde de Valdemoro

(Alumno y alcalde se saludan y presentan, dirigiéndose ambos a la biblioteca del instituto para llevar a cabo la entrevista sin interrupciones).


-Entrevistador: Buenos días, alcalde, gracias por atenderme. A continuación, le haré unas preguntas generales sobre el instituto y la experiencia Erasmus que están viviendo los distintos países participantes durante esta semana en el IES Villa de Valdemoro. Lo primero que me gustaría preguntarle es su opinión acerca de la integración de los institutos españoles en los distintos proyectos de intercambio cultural de la Unión Europea. Y si le enorgullece que un instituto de nuestra ciudad, como es el IES Villa de Valdemoro, sea participe activo de este tipo de experiencias.

-Alcalde: Por supuesto, me encanta que el IES Villa de Valdemoro esté en absolutamente todo lo que se le proponga. No sólo en el ámbito europeo, sino también en España, donde es un referente, tanto en la Comunidad de Madrid como en Valdemoro. Es una experiencia que se debería haber llevado a cabo antes, ojalá yo hubiese tenido la oportunidad de hacer Erasmus. Entonces se estaba empezando, aunque la situación económica de las familias era un poco más complicada. Pero es fundamental tanto para el instituto, como para la educación y las propias vivencias de los alumnos. Es esencial salir, conocer otras culturas y países, y, por supuesto, que para mí es un orgullo como Valdemoreño y alcalde que el IES Villa de Valdemoro participe en cada uno de los proyectos Erasmus o en cualquier tipo de proyecto europeo.

-Entrevistador: Como alcalde, estará al tanto de las nuevas reformas realizadas en el centro. Qué le parecen? ¿Cuál es su opinión acerca del compromiso del instituto con los alumnos?

-Alcalde: El compromiso es tremendo, es maravilloso. Y el trabajo que hace todo el equipo directivo, con Ismael, el director, a la cabeza, es siempre por, para y pensando en todos y cada uno de los alumnos. No he visto las reformas todavía, voy a aprovechar hoy la visita al instituto para ello, ya que he visto algunas fotografías que me ha mandado el director. Pero, vamos, todo lo que sea invertir en educación, equipamientos educativos y, mucho más, en equipamientos deportivos, un aspecto del que carecía este instituto, es formidable. Para abundar, por supuesto, en la educación.

-Entrevistador: Entrando en un plano un poco más personal... Como ya he mencionado antes, el instituto acoge a alumnos de diversas nacionalidades en cada intercambio; ¿le ilusiona poder mostrarles nuestra ciudad a personas de tantos rincones del mundo?

-Alcalde:
Por supuesto, y mira que nos visitan personas del extranjero, porque Valdemoro tiene un acuerdo con Gödöllő, por ejemplo, donde muchos alumnos vienen a Valdemoro y van de Valdemoro a Gödöllő a conocerlo. Me consta que en el día de hoy todos los alumnos Erasmus van a hacer una ruta por Valdemoro y van a conocer la historia de nuestro pueblo. Me enorgullece y me gusta muchísimo que, por supuesto, el IES Villa de Valdemoro saque pecho de lo que es Valdemoro y de su municipio.

-Entrevistador: Por último, alcalde, me gustaría preguntarle sobre la labor de concienciación que lleva a cabo el equipo de convivencia del centro. Recientemente, se hizo una lectura de relatos anónimos en el recreo, en conmemoración el día mundial de la salud mental. ¿Cree que es importante esta labor que lleva a cabo el IES?¿Se debería hacer siempre?

-Alcalde: Por supuesto, todo lo que se haga es poco en los centros educativos. Pero, ya te digo y te decía antes, que el Villa de Valdemoro, además de ser el primer instituto de este pueblo y el primer instituto que tuvo Valdemoro, es un centro pionero en todas las actividades que realiza y en todos los proyectos en los que se mete. Y es muy importante y estoy muy contento con todas y cada una de las actividades que hacen, como siempre digo, pensando en todos los alumnos.

-Entrevistador:
Muchísimas gracias, alcalde, con esto hemos terminado, ha sido un placer.

-Alcalde: Gracias a ti.

(Tras esta despedida, alcalde y alumno agradecen el tiempo compartido y se dirigen a la sala de usos múltiples, donde, acto seguido, comienza la bienvenida oficial a los países del proyecto).